按大类招生是指高校将相同或相近学科门类、通常是同院系的专业进行合并,按一个大类招生。学生在高考时填报的是大类志愿,而不是具体的专业志愿。录取后,学生进入该大类进行基础课程学习,通常在一年或两年后,根据自己的兴趣、能力和学校的培养方案,选择其中一个专业继续学习。
按大类招生的特点
- 宽口径厚基础:学生在进入大学后,先进行一到两年的基础课程学习,打好学科基础,然后再根据自己的兴趣和能力选择专业。这有利于学生拓宽知识面,培养综合能力。
- 学生自主选择:学生在大学期间根据自己的兴趣和能力选择专业,有利于学生成才。
- 学校灵活培养:学校可以根据学科发展和人才需求,调整专业设置,更好地适应社会需求。
按大类招生的利弊
利:
- 拓宽学生知识面,培养学生综合能力。
- 学生可以根据自己的兴趣和能力选择专业,更有利于成才。
- 学校可以根据学科发展和人才需求,调整专业设置,更好地适应社会需求。
弊:
- 学生在报考时对专业了解不够,容易造成专业错位。
- 一些热门专业的竞争可能更加激烈。
- 学校对学生的培养模式还需要进一步完善。
按大类招生改革的方向
- 加强信息公开:高校要加强对大类招生专业的培养目标、课程设置、就业情况等信息的公开,帮助学生更好地了解专业情况,做出选择。
- 完善培养模式:高校要完善大类招生人才培养模式,加强通识教育和专业基础课程教学,引导学生树立正确的成才观,提高学生自主学习能力和实践能力。
- 加强学生服务:高校要加强对大类招生学生的服务,帮助学生了解专业情况,明确学习目标,做好职业规划。
总结
按大类招生是高等教育改革发展的一项重要举措,有利于培养适应社会需求的高素质人才。高校要进一步完善大类招生政策和制度,加强信息公开、完善培养模式、加强学生服务,不断提高大类招生人才培养质量。
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