上海工程技术大学什么档次

上海工程技术大学，简称“上工程”，其档次在全国高校中处于中等偏上水平，尤其在众多“双非”院校中表现突出。要准确评判其档次，需从多个维度进行考量，而非单纯依靠某个排名指标。

首先，其历史渊源值得关注。上工程并非一蹴而就，而是由上海交通大学机电分校、华东化工学院分院（现华东理工大学）分院和华东纺织工学院分院（现东华大学）分院等优秀院校的部分资源整合而成，这为其奠定了坚实的学科基础和师资力量。1985年正式建校，历经三十余年的发展，学校积累了丰富的办学经验，形成了独特的办学特色。虽然并非“双一流”大学，但这并不代表其教学质量和科研水平低劣，许多“双非”院校在特定领域甚至拥有超过“双一流”大学的专业实力。

其次，上工程的学科设置和专业实力值得肯定。学校以工程技术为主，涵盖经济管理、艺术设计等多学科领域，体现了其注重学科交叉融合的办学理念。尤其在设计类专业，例如产品设计、视觉传达设计和环境设计等，更是获得了A级评价，展现了其在特定领域的优势和学科实力。这表明学校在这些专业领域的教学和科研实力已达到较高水平，培养出来的毕业生也具备较强的专业技能和竞争力。学校拥有一个一级学科博士学位授权点和十五个一级学科硕士学位授权点，以及十二个硕士专业学位授权类别，这为学校的学科建设和人才培养提供了制度保障。这在众多地方高校中是较为突出的表现。需要注意的是，学科实力的评估并非单一维度，需要结合师资力量、科研成果、社会影响力等多种因素综合考量。

再次，上工程在师资力量和科研方面也取得了显著成就。作为教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校，以及全国地方高校新工科建设牵头单位，上工程在培养高素质工程技术人才方面做出了突出贡献。学校积极参与国家级和省部级科研项目，取得了一批具有影响力的科研成果，这为学校的学科建设和发展提供了强大的动力。学校拥有的国家级高校学生科技创业实习基地和上海市创业孵化示范基地等荣誉，也体现了学校在创新创业教育方面的重视和成就。这些都提升了学校的整体实力和竞争力。

此外，上工程的办学规模和资源也值得关注。学校占地1308亩，总建筑面积73.9万平方米，固定资产总额约33.63亿元，教学科研仪器约11.63亿元。这些硬件设施为师生提供了良好的学习和科研环境。学校设有19个教学机构，开办63个本科专业，为学生提供了丰富的专业选择。这在一定程度上反映了学校的办学实力和发展潜力。

最后，毕业生的就业情况是衡量一所大学档次的重要指标。上工程与多家知名企业建立了紧密的合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。学校注重培养学生的实践能力和创新精神，使得毕业生在就业市场上具有较强的竞争力，就业率也相对较高。这体现了学校的教育理念和人才培养模式的有效性，也反映了社会对上工程毕业生的认可度。

综上所述，上海工程技术大学的档次并非简单的数字排名可以概括。它是一所具有悠久历史、雄厚师资、良好资源和突出成就的地方高校。虽然在全国高校排名中可能并非名列前茅，但在“双非”院校中处于较高水平，其在特定学科领域甚至拥有领先优势。选择大学，不仅要看排名，更要看自身的兴趣、专业需求和发展规划。上工程为有志于工程技术、设计等领域发展的学生提供了良好的学习平台和发展机遇。因此，将上工程简单地归类为某个特定的“档次”，并不全面和客观。