广西财经学院是985还是211

广西财经学院不是985大学，也不是211大学。这并非贬低其办学实力，而是需要清晰地区分中国高等教育体系中不同层次院校的定位和内涵。985工程和211工程是国家为了建设世界一流大学和高水平大学而实施的重点建设项目，代表着国家在不同时期对高等教育发展的重点支持方向。985大学旨在建设世界一流大学，目标是达到国际先进水平；211大学则侧重于建设高水平大学，目标是达到国内领先水平。广西财经学院作为一所公办财经类普通本科院校，其发展目标与985、211院校有着不同的侧重点。

根据教育部公布的名单，全国共有39所985大学和115所211大学，而广西壮族自治区内仅有1所211大学——广西大学，并没有985大学。广西财经学院不在此列，这并不意味着其教育质量或办学实力低劣。相反，广西财经学院凭借自身的特色和努力，在财经类高等教育领域取得了显著的成就，培养了大批优秀的财经人才。

要评价广西财经学院的含金量，不能简单地以其是否为985或211大学来衡量。与其专注于标签式的评判，不如深入了解其师资力量、学科建设、科研成果、就业情况等多方面因素，才能更全面、客观地评估其办学水平和毕业生的竞争力。

广西财经学院拥有一支实力雄厚的教师队伍，现有专任教师1305人，其中副高级以上职称的教师达到518人，具有博士学位的教师有376人。这支教师队伍中，不乏国家级和省部级人才，例如国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、全国文化名家暨“四个一批”人才、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、享受国务院政府特殊津贴专家、二级教授、自治区级教学团队和自治区级教学名师等。这些高层次人才的聚集，为学校的教学和科研提供了坚实保障，也提升了学校的学术影响力。

除了师资力量，广西财经学院在学科建设方面也取得了显著的成果。虽然没有国家重点学科的官方公布数据，但学校在财经类相关学科的建设上投入了大量的资源，并取得了一定的成就。这些成就体现在多个方面，例如科研项目的数量和质量、学术论文的发表数量和级别、专利申请和授权数量等。学校的学科建设为学生的学习和发展提供了良好的平台，也为毕业生未来的职业发展奠定了基础。

值得关注的是，广西财经学院的就业率一直保持在较高的水平，这体现了学校的教学质量和毕业生的就业竞争力。学校与众多企业建立了良好的合作关系，为毕业生提供了丰富的就业机会。许多毕业生在政府机关、金融机构、会计师事务所等单位找到了理想的工作，并取得了优异的成绩。这充分证明了广西财经学院的教育培养模式是有效的，培养的毕业生能够适应社会的需求。

当然，广西财经学院也面临着一些挑战。作为一所地方性院校，其资源和影响力与985、211大学相比仍存在差距。学校需要不断加强学科建设、提高科研水平、提升国际化办学水平，才能更好地适应高等教育发展的趋势，在未来的竞争中保持优势。

总而言之，广西财经学院虽然不是985或211大学，但这并不影响其作为一所财经类普通本科院校的办学实力和社会贡献。其雄厚的师资力量、扎实的学科建设、良好的就业前景等都表明，广西财经学院为广大学生提供了优质的教育资源和发展平台。选择大学不仅要看学校的标签，更要看学校的实际办学能力和自身的学习目标是否匹配。对于有志于从事财经领域工作的学生来说，广西财经学院仍然是一个值得考虑的优秀选择。未来的发展取决于学校持续的努力和改进，以及学生自身的学习和奋斗。