天水师范学院是985还是211

天水师范学院不是985大学，也不是211大学。这并非一句简单的否定，而是理解中国高等教育体系的关键。985工程和211工程是国家为建设世界一流大学和高水平大学而实施的重点建设项目，代表着中国高等教育的最高水平和发展方向。而天水师范学院，作为一所位于甘肃天水市的公办师范类普通本科院校，虽然不在这两个顶级项目之列，却拥有其独特的价值和优势，值得深入探讨。

首先，我们需要明确985和211大学的内涵。985工程，旨在建设一批世界一流大学，这些大学在科研实力、师资力量、国际影响力等方面都处于国内领先地位，甚至在国际舞台上也占据重要位置。而211工程，则旨在建设一批高水平大学，目标是成为国内各个学科领域内的重要科研和人才培养基地。这两个工程的遴选标准极其严格，旨在集中资源，打造中国高等教育的旗舰。全国仅有39所985大学和115所211大学，其稀缺性足以说明其含金量之高。甘肃省作为西部欠发达省份，仅拥有兰州大学一所985和211大学，这更突显了这些高校的珍贵地位。

与985和211大学相比，天水师范学院的定位有所不同。它并非以培养顶尖科研人才或引领学科前沿为主要目标，而是专注于师范教育，为甘肃乃至全国培养基础教育人才。这是一种同样重要的教育使命，对国家基础教育的持续发展至关重要。天水师范学院的价值，体现在其对地方教育的贡献，以及其在师资培养方面的专业性和专注度。

虽然天水师范学院不属于985或211大学，但这并不意味着其教育质量低下或者含金量不高。相反，学校拥有一支实力雄厚的师资队伍。现有教职工894人，其中专任教师672人，这支队伍中包含了90名正高级职称教师、232名副高级职称教师，以及71名拥有博士学位和460名拥有硕士学位的教师。此外，学校还拥有69名硕士生导师，以及多名在国家和省级层面获得荣誉的优秀教师，例如全国优秀教师、全国先进工作者、国务院特殊津贴专家等等。这些数据充分展现了学校在师资力量方面的投入和建设成果。一支高素质的教师队伍，是保证教学质量的关键，也是天水师范学院能够持续为社会输送优秀人才的重要保障。

值得关注的是，天水师范学院拥有4个一级硕士点。这表明学校在研究生教育方面也取得了一定的进展，这对于提升学校的科研实力和教师队伍的学术水平有着重要的推动作用。一级硕士点的设立，不仅仅是数量上的增加，更代表着学校在某些学科领域已经具备了一定的学术积累和研究实力，能够承担更高层次的教育和科研任务。这为学校未来的发展提供了新的动力和方向，也为学生提供了更广阔的发展空间。

此外，我们还需考虑天水师范学院的地理位置及其在区域发展中的作用。位于甘肃天水市的天水师范学院，肩负着为当地乃至整个甘肃省培养优秀教师的重任。甘肃省作为西部地区，教育资源相对匮乏，天水师范学院为当地基础教育的发展提供了重要的师资支持。因此，评估一所大学的价值，不能仅仅局限于其是否属于985或211工程，更要结合其在区域发展中的贡献和作用进行综合考量。

总结而言，天水师范学院虽然不是985或211大学，但这并不影响其在教育领域中的重要地位和贡献。学校在师资力量、学科建设和人才培养方面都具备一定的优势，尤其是在师范教育领域，其专业性和贡献度是值得肯定的。评价一所大学，需要全面考虑其办学理念、师资力量、科研实力、社会贡献等多方面因素，而不能简单地将其与985和211大学进行简单的比较和衡量。天水师范学院以其独特的定位和优势，在甘肃乃至全国的教育事业中发挥着不可替代的作用。其未来发展值得期待，也需要继续努力提升自身实力，为国家教育事业做出更大的贡献。对学生而言，选择学校更应根据自身情况和职业规划，而非单纯追求学校的“名气”。